海南省高等学校教育教学改革研究资助项目(Hnjg2020-11);海南大学教育教学改革项目(hdjy2023)
学生对“种子学”实验教学积极性不高,兴趣不大,造成学生创新性思维能力普遍偏低。“种子学”课程团队进行了为期3年的改革,提出了以培养学生创新能力为基础的实验课程教学改革措施。具体包括改进实验教学内容、革新实验教学方法、设置多样化考核方式和利用自媒体平台和知识竞赛手段,强化实验教学内容。
刘子凡,王英,马启林.基于创新能力培养的《种子学》实验教学改革.中国种业,2021(2):27-29