| 刘子凡，王英，马启林.基于创新能力培养的《种子学》实验教学改革.中国种业,2021,2：27~29 |
| 基于创新能力培养的《种子学》实验教学改革 |
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| 投稿时间：2020-11-23 修订日期：2020-11-24 |
| DOI： |
| 中文关键词: 《种子学》 创新能力 实验教学 教学改革 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:海南省高等学校教育教学改革研究资助项目（Hnjg2020-11）；海南大学教育教学改革项目（hdjy2023） |
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| 中文摘要: |
| 学生对“种子学”实验教学积极性不高，兴趣不大，造成学生创新性思维能力普遍偏低。“种子学”课程团队进行了为期3年的改革，提出了以培养学生创新能力为基础的实验课程教学改革措施。具体包括改进实验教学内容、革新实验教学方法、设置多样化考核方式和利用自媒体平台和知识竞赛手段，强化实验教学内容。 |
| 英文摘要: |
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